El pasado 26 de octubre, el catedrático de Física Teórica de la Universidad de Zaragoza, Alfonso Tarancón, participó en el evento Tech&Love Aragón 2024, celebrado en el Palacio de Congresos de Zaragoza. Os dejamos el resumen que recoge el libro Master Tech&Love Aragón 2024

La física de los procesos de aprendizaje

La física es la ciencia que estudia cómo interaccionan las cosas entre sí, desde escalas
masivas (planetas y galaxias) hasta niveles microscópicos (átomos y partículas), mediante el
descubrimiento de leyes físicas que explican lo que nos rodea.
Aplicando estas leyes, hemos conseguido entender el entorno natural en el que vivimos y
predecir su comportamiento. Los últimos desarrollos en matemáticas, sociología, IA y
computación, nos han abierto las puertas a nuevos avances hasta ahora inaccesibles, esta
vez no para entender la interacción entre objetos, sino para comprender y predecir el
comportamiento de los seres humanos.Ahora podemos estudiar las interacciones entre
individuos y construir leyes que nos permitan avanzar en diferentes frentes con el objetivo de
mejorar el entendimiento de nosotros mismos, no solo como individuos sino también como
un colectivo social.
Un claro ejemplo de estos avances son las conocidas como redes complejas. Este sistema de
representación de estructuras sociales ha sido potenciado enormemente por la aparición de
las redes sociales y une campos de conocimiento como la sociología y la física para
ayudarnos a analizar y comprender cómo funcionan las relaciones humanas. Sumándole la
potencia actual de la inteligencia artificial, podemos incluso predecir comportamientos
futuros. Su aplicación al campo educativo permite un análisis en profundidad, automático y
en tiempo real de la dinámica social en las aulas y centros educativos.
Otro ejemplo es la posibilidad de generar nuevas herramientas y sistemas que permitan
trabajar colaborativamente a un grupo de individuos, fomentando el aprendizaje entre ellos y
buscando la generación de inteligencia colectiva más potente que la de cualquier individuo en
solitario. Este enfoque nos permite potenciar la comprensión y valoración de ideas ajenas, el
aprendizaje de las mismas y la interacción entre humanos en iguales condiciones, algo, sin
duda, de gran valor dentro del ámbito educativo actual.
«La IA puede ayudarnos a entender cómo se generan el liderazgo, las actitudes
machistas, el abuso escolar o el altruismo en las aulas».